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魔豆的成长故事作文

文章作者: | 时间:2014-03-09 02:42 | 来源: 互联网

魔豆的成长故事
   我是名叫“梦想成真”的红魔豆,和名叫“一帆风顺”的白魔豆弟弟一起来到了人间。
   主人给我们放进花盆,盖上温暖的棉被,浇上水,便让我们独自生长。
   早晨,我早早的起床,准备吸收阳光和土壤里的营养。因为只有这样才能使我茁壮成长。可是“一帆风顺”小弟弟却每天都迟迟不起床,我叫了他一声:“起来了!和我一起晒太阳吧!”可他则勃然大怒:“吵什么?!没看到我在睡觉吗?还让我去晒太阳?哦,你这是为长成一个好魔豆而做准备啊!还早着呢!”因此,我只能单独一人晒太阳了!
   几天过去了,“一帆风顺”小弟弟却一直不起。叫他,他却总是说:"早着呢!”我都快长成“参天大苗”了,他还没有起床。所以他的个子才到我腰这,都快看不见他了。我扭了扭腰,说:“现在你明白了我为什么经常叫你了吧!”“一帆风顺”小弟弟低下头说:“知道了。"第二天早晨,当我第下头时发现,“一帆风顺”小弟弟已经因为前几天缺少营养,而“光荣牺牲”了!
   通过这件事,我明白了:不努力的人是不会有成就和成功的!

【写作指导:小学生如何写好看图作文】

  “看图口述作文”就是通过观察画面,进行口头看图作文的方法,也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便,是写好“看图作文”的必要基础。

  那么,怎样练习“看图口述作文”呢?

  一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图,我们可以借助图上画的是什么时间,什么地方,画了哪些人,他们在干什么,谁是主要的等等问题,搞懂画面的具体内容。

  二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来,不仅要说出画面上有哪些景、物、人,更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图,我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。

  三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测,这样,才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势,我们可以联想她们可能会说些什么,以及心情怎样等。

  四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的,只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时,就要想想发生在画面前边的事和后边的事,选择适当的、重要的内容,充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的,是谁,她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事,需要说明。又如她们把水送到田头怎么样,收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事,也要作些交待。这样,才能使看图口述作文有头有尾,有来龙去脉。当然前后延伸的部分,只能是最必要的内容。不能说得太多。

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