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给大自然的一封信500字

文章作者: | 时间:2014-03-08 02:19 | 来源: 互联网

给大自然的一封信
   亲爱的大自然:
   您好!
   你是我们人类最亲密的朋友,可是我们从您的千疮百孔,看到了人类犯下的不可饶恕的罪过。我们正想尽一切办法,弥补我们的过失。
   瞧!华山生态广场,春光明媚。桂花开了,十里飘香;石榴花开了,像一团团熊熊燃烧的火。小草悄悄地探出了脑袋,慢慢地睁开了眼睛,猛地打了个哈欠,好奇地看着这个美丽的世界。他看到小朋友们在尽情地玩耍,也不由自主扭动身体和同伴们嬉戏。阵阵花香引来了无数只辛勤的蜜蜂和五颜六色的蝴蝶,也吸引了许多游客来赏花。夏天,这里浓浓郁郁的树叶挡住了似火的骄阳,为人们投下一片片浓荫。小朋友们也来了,在树荫下,有的乘凉,有的看书,还有的捉迷藏呢。
   故乡的河水变清了。清得可以看见河底的沙石,许多鱼儿和小蝌蚪在水中欢快地嬉戏。河里的水草摆动着多情的舞姿,逗得柳树也要在水里照个影呢。
   天空也变得蔚蓝蔚蓝的了。白云在空中悠闲地散步,调皮的风儿吹了一口气,白云就变起魔术来了:一会儿像门前蹲着的石狮子,一会儿像找妈妈的小狗,一会儿又像大海上漂浮的冰山。
   亲爱的大自然,我们会永远珍惜你,保护你。
   让我们成为真正的朋友吧,好吗?

【写作指导:提高学生的作文兴趣】

  “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话无疑是强调一个“乐”字,而“乐”建立在“趣”的基础上,有“趣”才会“乐”才会“灵”。反之,无“趣”生“优”,生“优”则必“厌”。所谓心境愉悦反应则灵敏;心情抑郁,反应则迟钝得多就是这个道理。要想提高学生的作文兴趣,要求教师在作文教学中所选的教学内容要贴近童心。

  1、命题要揣一颗“儿童心”。要尽可能地贴近学生实际生活,宁可低一点,不搞一刀切;

  2、指导要用一种“儿童调”。要把导师的架子放下来,要用商量口气,商量写什么,怎样写,怎么改,如何评等等;

  3、评改要借一双“儿童手”。学生只要对作文产生了浓厚的兴趣,就会留心观察,分析周围的每一个人,每一件事,每一处景物,写起文章来自然合情若泉涌,滔滔不绝。

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